Petit Garçon (Chant de Noël)

Le 4 décembre

Le 4 décembre on fait germer du blé à la Sainte-Barbe, 20 jours avant Noël. Si tu veux savoir plus, je te laisse un lien : www.notreprovence.fr/tradition_ble-de-la-sainte-barbe.php

Le verlan

Regardez la vidéo qui nous explique qu'est-ce que c'est le verlan. Indiquez dans les commentaires les mots que vous avez répété pendant le visionnage

1º Bach, exemple

Notre galaxie

Solutions exercice adjectifs 3º ESO

SOLUTIONS. 

Classez les adjectifs de la page 15 du livre en trois colonnes et écrivez le genre qui manque

MASCULINS	FÉMININS
Doux	Douce
Jaloux	Jalouse
Bavard	Bavarde
Superficiel	Superficielle
Émotif	Émotive
Brillant	Brillante
Généreux	Généreuse
Réservé	Réservée
Gentil	Gentille
Indécis	Indécise
Aventurier	Aventurière
Sérieux	Sérieuse
Curieux	Curieuse
Têtu	Têtue
Reveur	Rêveuse
Original	Originale
Nouveau	Nouvelle
Discret	Discrète
Intuitif	Intuitive
Attentif	Attentive

INVARIABLES: Intrépide, dynamique, autoritaire, facile, calme, énergique, sensible, lunatique, serviable, perfectionniste, diplomate, drôle, sociable, optimiste, égoïste, flexible, rebelle, influençable, hypersensible.

C'est quoi les DOM-TOM ? - 1 jour, 1 question

À propos de La Réunion, l'île où habite Magali (livre page 16) dans le texte La vie outre-mer de Magali.

BABELZONE La chanson des squelettes

Recuperación de alumnos pendientes 3º de ESO

Las actividades previstas por este Departamento se enmarcan dentro del Plan de nuestro I.E.S para el seguimiento y la recuperación de alumnos pendientes.

Distinguimos en este Departamento: los alumnos que continuan cursando Francés Segunda Lengua Extranjera y aquellos que no lo hacen.

Para los/las alumnos/as que siguen cursando Francés, el profesor que imparte clase durante este curso 2019/20 lo atenderá dentro del aula y consideraremos que ha recuperado la materia del curso anterior si aprueba el primer trimestre con más de un 5, ya que dedicamos las primeras semanas a hacer un gran repaso y una activación de los conocimientos previos de todo el alumnado. Se les recomienda trabajar el mismo dossier que los alumnos que no continúan cursando Francés.

  

  Por otra parte, los alumnos y alumnas con la materia de Francés pendiente de cursos anteriores y que no continúan cursando la materia durante el curso escolar 2019/20 deberán trabajar y adquirir los contenidos mínimos de la asignatura mediante un dossier de actividades que le facilitará este Departamento (uno por cada trimestre) y superar un examen con los contenidos mínimos de la materia para el curso y el nivel que se curse.

La no realización de dicho dossier impedirá la realización de la prueba o examen en cada trimestre.

Los alumnos podrán ser atendidos, previa cita, para solucionar dudas o cualquier otra cuestión relacionada con esta convocatoria los martes de 10.15 a 11.15 en el Departamento de Lenguas Modernas o en la dirección de correo silviaprof.julio@gmail.com, especificando claramente en el asunto la consulta a realizar. No se atenderá a los alumnos la semana anterior a la convocatoria de exámenes ni los días previos.

CALENDARIO 2019/20

Primer Trimestre

- Entrega de dossiers al alumnado, martes 29 de Octubre.

• Recogida de dossiers, 30 de Noviembre.
• Examen, 17 de diciembre, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos y entrega dossier 2º trimestre.

Segundo Trimestre

• Recogida dossier : 31 de enero
• Examen: 11 de febrero, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos y entrega dossier 3º trimestre.

Tercer Trimestre

• Recogida dossier: 17 de marzo.
• Examen final: 28 de abril, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos

FRANCÉS PENDIENTE 3º DE E.S.O.

OBJETIVOS COMUNICATIVOS

Primer trimestre: Unidades 0, 1.

• Hablar de la vuelta al colegio y del horario.
• Hacer nuevos amigos, conversar.
• Hablar sobre  gustos y costumbres.
• Presentar y describir a alguien con detalle.
• Decir la nacionalidad de alguien.
• Insistir sobre algo.

Segundo trimestre: Unidades 2 y 3.

• Describir el aspecto de alguien.
• Expresar con entusiasmo nuestros gustos.
• Participar en un casting.
• Contar anécdotas del pasado.
• Expresar sensaciones.
• Dar consejos.
• Opinar sobre el futuro de nuestro planeta.
• Hablar de proyectos futuros

Tercer trimestre: Unidades 4 y 5 

• Orientarse en una ciudad y describir lugares.
• Preguntar e indicar un camino.
• Narrar en pasado.
• Hablar sobre las tareas domésticas y otras pequeñas tareas.
• Expresar indignación.
• Expresar la frecuencia.
• Dar las gracias.

CONTENIDOS

Primer trimestre:

• Los tiempos verbales presente y passé composé.
• La interrogación.
• Vocabulario de la vida cotidiana en el colegio, las actividades, la personalidad.
• Los pronombres relativos qui / que.
• à, en, au, aux + ciudad, país.
• El género de los adjetivos.

Segundo trimestre:

• La frase negativa con rien, jamais.
• Los adverbios de intensidad.
• Vocabulario de la ropa, los accesorios.
• El passé composé en frases afirmativas y negativas, los verbos pronominales en passé composé.
• Avoir besoin de + sustantivo / verbo en infinitivo.
• Il faut / Devoir + infinitivo.
• El futuro simple.
• Sensaciones y emociones.

Tercer trimestre:

• El pronombre y.
• El imperfecto y el passé composé.
• Vocabulario de la ciudad y las preposiciones de lugar.
• Expresiones para introducir un relato.
• La frase negativa: plus, personne.
• Los pronombres complemento directo e indirecto.

Recuperación de alumnos pendientes 2019/20 2º E.S.O.

Las actividades previstas por este Departamento se enmarcan dentro del Plan de nuestro I.E.S para el seguimiento y la recuperación de alumnos pendientes.

Distinguimos en este Departamento: los alumnos que continuan cursando Francés Segunda Lengua Extranjera y aquellos que no lo hacen.

Para los/las alumnos/as que siguen cursando Francés, el profesor que imparte clase durante este curso 2019/20 lo atenderá dentro del aula y consideraremos que ha recuperado la materia del curso anterior si aprueba el primer trimestre con más de un 5, ya que dedicamos las primeras semanas a hacer un gran repaso y una activación de los conocimientos previos de todo el alumnado. Se les recomienda trabajar el mismo dossier que los alumnos que no continúan cursando Francés.

  

  Por otra parte, los alumnos y alumnas con la materia de Francés pendiente de cursos anteriores y que no continúan cursando la materia durante el curso escolar 2019/20 deberán trabajar y adquirir los contenidos mínimos de la asignatura mediante un dossier de actividades que le facilitará este Departamento (uno por cada trimestre) y superar un examen con los contenidos mínimos de la materia para el curso y el nivel que se curse.

La no realización de dicho dossier impedirá la realización de la prueba o examen en cada trimestre.

Los alumnos podrán ser atendidos, previa cita, para solucionar dudas o cualquier otra cuestión relacionada con esta convocatoria los martes de 10.15 a 11.15 en el Departamento de Lenguas Modernas o en la dirección de correo silviaprof.julio@gmail.com, especificando claramente en el asunto la consulta a realizar. No se atenderá a los alumnos la semana anterior a la convocatoria de exámenes ni los días previos.

CALENDARIO 2019/20

Primer Trimestre

- Entrega de dossiers al alumnado, martes 29 de Octubre.

• Recogida de dossiers, 30 de Noviembre.
• Examen, 17 de diciembre, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos y entrega dossier 2º trimestre.

Segundo Trimestre

• Recogida dossier : 31 de enero
• Examen: 11 de febrero, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos y entrega dossier 3º trimestre.

Tercer Trimestre

• Recogida dossier: 17 de marzo.
• Examen final: 28 de abril, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos.

FRANCÉS PENDIENTE 2º DE E.S.O.

• OBJETIVOS COMUNICATIVOS
  
  
  Primer trimestre : Unidades 0 y 1.
  
  
  • Describir una foto o una escena.
  • Hablar de la vuelta al cole.
  • Hablar de las actividades que cada uno hace.
  • Describir físicamente a una persona o un animal.
  • Preguntar sobre la identidad de alguien.
  • Indicar el país y la nacionalidad de alguien.
  • Expresar lo que se siente.
  
  
  Segundo trimestre: Unidades 2 y 3.
  
  
• Indicar un itinerario.
• Decir de dónde viene uno y a dónde va.
• Proponer un plan, aceptar o rechazarlo.
• Hablar sobre los proyectos inmediatos.
• Invitar a alguien, aceptar o rechazar la invitación educadamente.
• Expresar la posesión.
• Hacer la compra.
• Explicar una receta de cocina, precisando las cantidades.Tercer trimestre: Unidad 4
  
  
  • Describir su casa, su habitación, los objetos de cada habitación.
  • Contar cosas del pasado.
  
  
  CONTENIDOS
  
  
  Primer trimestre:
  
  
  • Verbos en presente: faire du / de la / de l’ / des;  jouer du / de la / de l’ / des; jouer au / à la / à l’ / aux.
  • La ropa, los colores, el material escolar.
  • Los números hasta un millón.
  • C’est un/une… qui.
  • Preposiciones de lugar  (con ciudades y países). Países y nacionalidades.
  • Avoir mal au / à la / à l’ / aux.
  • La sensaciones ( avoir soif, faim …)
  • Los verbos pouvoir y vouloir en presente de indicativo.
  
  
  Segundo trimestre:
  
  
• Presente del verbo aller au / à la / à l’ / aux.
• Vocabulario de la ciudad, las profesiones, las actividades de tiempo libre.
• Presente de venir du / de la / de l’ / des.
• Futuro proximo.
• On = tout le monde.
• Los adjetivos posesivos.
• El imperativo en frases afirmativa y negativa.
• La cantidad. Los alimentos. Las recetas. Las tiendas.

Tercer trimestre

• Preposiciones de lugar.
• Vocabulario de la casa, las habitaciones, los muebles.
• El passé composé.
• Expresiones de lugar.

Recuperación de alumnos pendientes curso 2019/20 1º ESO

Las actividades previstas por este Departamento se enmarcan dentro del Plan de nuestro I.E.S para el seguimiento y la recuperación de alumnos pendientes.

Distinguimos en este Departamento: los alumnos que continuan cursando Francés Segunda Lengua Extranjera y aquellos que no lo hacen.

Para los/las alumnos/as que siguen cursando Francés, el profesor que imparte clase durante este curso 2019/20 lo atenderá dentro del aula y consideraremos que ha recuperado la materia del curso anterior si aprueba el primer trimestre con más de un 5, ya que dedicamos las primeras semanas a hacer un gran repaso y una activación de los conocimientos previos de todo el alumnado. Se les recomienda trabajar el mismo dossier que los alumnos que no continúan cursando Francés.

  

  Por otra parte, los alumnos y alumnas con la materia de Francés pendiente de cursos anteriores y que no continúan cursando la materia durante el curso escolar 2019/20 deberán trabajar y adquirir los contenidos mínimos de la asignatura mediante un dossier de actividades que le facilitará este Departamento (uno por cada trimestre) y superar un examen con los contenidos mínimos de la materia para el curso y el nivel que se curse.

La no realización de dicho dossier impedirá la realización de la prueba o examen en cada trimestre.

Los alumnos podrán ser atendidos, previa cita, para solucionar dudas o cualquier otra cuestión relacionada con esta convocatoria los martes de 10.15 a 11.15 en el Departamento de Lenguas Modernas o en la dirección de correo silviaprof.julio@gmail.com, especificando claramente en el asunto la consulta a realizar. No se atenderá a los alumnos la semana anterior a la convocatoria de exámenes ni los días previos.

CALENDARIO 2019/20

Primer Trimestre

- Entrega de dossiers al alumnado, martes 29 de Octubre.

• Recogida de dossiers, 30 de Noviembre.
• Examen, 17 de diciembre, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos y entrega dossier 2º trimestre.

Segundo Trimestre

• Recogida dossier : 31 de enero
• Examen: 11 de febrero, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos y entrega dossier 3º trimestre.

Tercer Trimestre

• Recogida dossier: 17 de marzo.
• Examen final: 28 de abril, a las 16.00, aula Patio de los Naranjos.

FRANCÉS PENDIENTE 1º DE ESO

OBJETIVOS COMUNICATIVOS

Primer trimestre: (unidades 0 y 1)

• Saludar, presentarse, presentar a alguien.
• Contar hasta 100.
• Identificar y nombrar los objetos de la clase y el material escolar.
• Hablar sobre el horario escolar y las asignaturas.
• Hablar sobre sus asignaturas preferidas, sus colores preferidos.
• Pedir informaciones personales (nombre, apellido, edad, gustos, etc.).
• Preguntar y dar la fecha.
• Usar los verbos más frecuentes en presente afirmativo y negativo.

Segundo trimestre: (unidades 2 y 3)

• Expresar sus gustos y sus actividades en su tiempo libre.
• Decir y preguntar la edad.
• Apreciar algo (comme elle est belle! Je trouve que c’est génial!), decir lo que me gusta y lo que no me gusta.
• Describir acciones (saltar, andar, caer … etc.) con verbos del primer grupo en presente de indicativo.
• Hablar de ecología: gestos ecológicos.

Tercer trimestre: (unidades 4 y 5)

• Situar en el espacio (delante, detrás, al lado de, dentro de, encima de, debajo de)
• Hablar de su familia.
• Dar órdenes o consejos.
• Expresar la posesión.
• Ir a comprar ropa y comentar las prendas.
• Preguntar y expresar la causa.
• Pedir y dar la hora.
• Hablar de las tareas cotidianas.

CONTENIDOS

Primer trimestre:

• Los saludos y las fórmulas de despedida.
• El alfabeto.
• Contar hasta 31.
• Los colores.
• Verbo s’appeler en presente de indicativo.
• Los nombres franceses más frecuentes.
• Artículos definidos e indefinidos.
• Qui est-ce? C’est …, Qu’est-ce que c’est? C’est …
• Verbos aimer, adorer, détester y verbo être en presente de indicativo.
• El material de clase, el horario, las asignaturas.
• Los días de la semana, los meses del año.
• Vocabulario de Navidad

Segundo trimestre:

• Contar hasta 100.
• El plural de los sustantivos y adjetivos.
• La frase negativa.
• El pronombre on (=nous).
• El deporte y las actividades de ocio y tiempo libre.
• Verbos de acción (saltar, andar, nadar…).
• La ecología (reciclar, reutilizar).
• El imperativo.
• La geografía de Francia.

Tercer trimestre:

• Preposiciones (detrás, delante, al lado de, dentro de, encima, debajo).
• La familia, los adjetivos posesivos (mi padre…).
• La partes del cuerpo y la ropa.
• La hora.
• Las tareas de casa.
• Pourquoi…? Parce que…
• El verbo avoir en presente de indicativo, “avoir mal à”.
• Fórmulas de cortesía para comprar (“je voudrais…”)
• Los apellidos franceses más frecuentes.

Ma classe 3º ESO B/C

Ma classe 3º ESO D

Ma classe de 2º de ESO B/C

Boulevard des airs - Je me dis que toi aussi (Clip officiel)

Boulevard des airs - Je me dis que toi aussi (Clip officiel)

Les paroles de la chanson que nous avons écoutée en cours cette semaine Et qu'importe le temps
 Et qu’importe le vent
Et j'avance en titubant
 Oui j'avance en titubant
Comment te dire ce que je ressens ?
 Comment faire pour faire autrement que ça ?
Et qu'importe le bruit
 Et qu'importe la pluie
 J'avance dans la nuit
 Oui j'avance dans la nuit
 Comment ne plus jamais t’aimer ainsi ?
 Comment faire pour que je t'oublie ?
 Dis-le-moi, dis-le-moi...

Sous le ciel immense et sous mes draps
 Sur les bords de mer je pense à toi
Quand je pleure pleure et quand je ris
 Sous le ciel immense et sous mes draps
 Sur les bords de mer je pense à toi
 Quand je pleure pleure et quand je ris
Je me dis, me dis que toi aussi

 Palala palala Palala palala Palala palala
 Je me dis, me dis que toi aussi
 Palala palala Palala palala Palala palala
 Je me dis, me dis que toi aussi
Je me dis, me dis que toi aussi

 C'est un rêve réveille-moi
 C'est un fait je n'y crois pas
 Et c'est bien fait pour moi
 Oui c'est bien fait pour moi
 Comment fait-on pour s'éloigner de soi ?
 Comment sort-on de ses propres pas ?
 Dis-le-moi, dis-le-moi…

Quand soudain sous le vent
 Sous le bruit de la pluie
 Sous la nuit titubant
 Titubance où je fuis
Je suis parti pour de mauvaises raisons
 Je suis parti loin de la maison
 Et depuis, et depuis

 Sous le ciel immense et sous mes draps
 Sur les bords de mer je pense à toi
Quand je pleure pleure et quand je ris
Je me dis, me dis que toi aussi
Sous le ciel immense et sous mes draps
Sur les bords de mer je pense à toi
 Quand je pleure pleure et quand je ris
 Je me dis, me dis que toi aussi

 Palala palala Palala palala Palala palala
Je me dis, me dis que toi aussi
 Palala palala Palala palala Palala palala
 Je me dis, me dis que toi aussi
 Palala palala
 Je me dis, me dis que toi aussi
 Palala palala
 Je me dis, me dis que toi aussi
Palala palala Palala palala Palala palala
 Je me dis, me dis que toi aussi
 Palala palala Palala palala Palala palala
Je me dis, me dis que toi aussi